土木工程实习日记(土木工程专业课程安排顺序)
资讯
2023-11-28
39
1. 土木工程实习日记,土木工程专业课程安排顺序?
必修课 1.工程数学 本课程4学分,课内学时72,开设一学期。 本课程是土木工程类各专业必修的公共基础课,主要学习矩阵、线性方程组、概率论与数理统计的有关知识。 2.土木工程力学(2) 本课程5学分,课内学时90,开设一学期。 本课程是土木工程类各专业必修的专业基础课。通过本课程的学习,使学生掌握工程力学的基本概念、基本理论和基本方法,具有一定的分析能力和解决实际问题的能力。 课程的主要内容: 静力分析--空间任意力系,重心 稳定计算--压杆稳定,结构稳定计算 运动分析--点的运动,刚体的基本运动,点的合成运动,刚体的平面运动 动力分析--质点运动微分方程,动量定理,动量矩定理,动能定理,达郎伯定理,单自由度系统的自由振动,结构动力特性与动力反应。 3.流体力学 本课程4学分,课内学时72,开设一学期。 流体力学是一门土木工程专业的主要技术基础课。通过本课程的学习,使学生掌握水流宏观运动的基本规律、基本理论与分析方法,理解不同水流的特点,学会常见土木工程中的水力计算方法,并具备初步的试验量测技能,为学习后续课程和从事专业技术工作打下基础。 本课程的主要内容:流体物理性质、流体静力学、流体动力学基础、流动阻力和水头损失、孔口、管嘴和有压管道的恒定流动、明渠恒定流、渗流定律、井和集水走廊、相似原理与量纲分析及流动运动参数的测量。 先修课:高等数学、土木工程力学(1)。 4.工程经济与管理 本课程4学分,课内学时72学时,开设一学期。 本课程是土建类土木工程专业的主要专业课,它作为土木工程专业(本科)的必修课。通过本课程的学习,要求学生对系统中的人、财、物等有限资源进行统筹安排,为决策者提供优化方案,以实现有效管理,并运用数量方法对系统的各要素、方案进行分析、评价和综合,设计出最优系统。 课程的主要内容:建筑业在国民经济中的地位与作用;基本建设程序;资金的时间价值;建设项目可行性研究;建设项目技术经济分析方法;预测与决策技术;建筑设计方案的技术经济评价;价值工程;建筑工程的招标与投标;建筑企业的计划管理、项目管理、技术管理资源管理、质量管理;建筑企业成本管理及经济核算;建设项目监理。 本课程的先修课:土木工程材料、工程测量学、土木工程力学等。 5.建筑结构试验 本课程3学分,课内学时54学时,开设一学期。 本课程是土木工程专业的主要专业课。课程的目的是了解结构检验的设备和仪器,掌握猖常用结构检验的原理和方法。 课程的主要内容:结构检验设计;结构试验的加载设备和测量仪器;结构单调加载静力试验;结构低周期反复加载静力试验;结构动力试验;模型试验;结构试验的非破损检验技术等。 本课程的先修课:钢筋混凝土结构、高层建筑结构。建筑工程方向限选课 1.混凝土结构 本课程4学分,课内学时90学时,开设一学期。 本课程是《混凝土结构设计原理》的后续课程。主要培养多层房屋结构设计的能力、为正确处理施工及工程管理中常见一般问题打下一定的基础。 课程的主要内容:单层厂房结构;多层框架结构房屋。 本课程的先修课:混凝土结构设计原理 本课程的后续课:高层建筑结构。 2.钢结构 本课程4学分,课内学时72学时,开设一学期。 本课程是土木工程专业的主要专业课。本课程的主要任务是使学生了解钢结构的特点,掌握钢结构基本理论的一般概念及基本知识,初步掌握一般钢构件和普通钢屋盖的设计,为解决较复杂的钢结构打下基础。 课程的主要内容:钢结构的材料;钢结构的连接;轴心受力构件;受弯构件;拉弯、压弯构件;屋盖结构。 本课程的先修课:土木工程力学、工程测量等。选修课 1.弹性力学 本课程3学分,课内学时54学时。开设一学期。 本课程为土木工程专业的技术基础课。通过本课程的学习,使学生初步掌握在弹性范围内,变形体的内力及位移计算的基本原理和基本方法具有一定的分析和解决实际问题的能力,同时为后续课程的学习打下理论基础。 主要内容:平面问题的基础理论,空间问题的解答,等截面扭转,能量原理与变分法,薄板弯曲问题。 2.结构计算软件 本课程2学分,课内学时36学时,上机实习20学时。开设一学期。 本课程是土木工程专业的专业课,通过本课程的学习。使学生掌握按国内现行规定编制的结构计算软件的编制原理,输入输出结果的判断,选择和设计应用。为将来适应工作打下基础。 课程的主要内容:程序的编制依据和原理;程序的计算模型的简化处理;程序输入数据的操作(前处理);程序输入结果的判断选择和设计应用;上机操作。 3.钢一混凝土组合结构 本课程3学分,课内学时54学时,开设一学期。 本课程为土木工程专业的主要专业课。课程的目的是在学习混凝土结构和钢结构的基础上,拓宽学生的专业知识,培养学生对组合结构的分析,设计能力。课程要求,通过学习了解钢一混凝土组合结构的特点,共同工作原理以及组合构件的计算方法和构造要求。 课程内容:钢一混凝土组合结构的形式,钢与混凝土共同工作原理,钢-混凝土组合梁及承载力计算,剪力连接件设计,变形计算,压型钢板一混凝土组合板等。 4.特种结构 本课程3学分,课内学时54学时,开设一学期。 本课程是土木工程专业选修的专业课,通过本课程的学习,使学生掌握钢筋砼特种结构的类型及其基本理论,设计方法,具有一定的解决实际工程问题的能力。 课程的主要内容:挡土墙-悬臂挡土墙,扶臂挡土墙的设计和构造;贮液池-圆形贮液池,矩形贮液池的设计和构造;水塔-水箱、支架、基础的设计和构造;筒仓-矩形仓,圆形仓的计算和构造;烟囱-砖烟仓的温度应力,计算烟囱设计和构造;程序的计算模型的简化处理;程序输入数据的操作(前处理);程序输出结果的判断,选择和设计应用;上机操作。 5.高层建筑施工 本课程4学分,课内学时72学时,开设一学期。 本课程是土木工程专业的专业课,通过本课程的学习,使学生掌握高层建筑施工及大跨度建筑施工有关的理论计算及常用施工方法。还要了解和熟悉有关的规范。 本课程的主要内容包括:高层建筑基坑开挖,高层建筑基础工程,高层建筑模板工程,高层钢筋混凝土结构施工,高层刚结构施工,高层建筑防水工程,高层建筑装饰工程,大跨度结构施工等内容。 6.地下建筑与结构 本课程4学分,共72学时,开设一学期。 本课程是土木工程专业选修课,通过本课程的学习,使学生掌握地下建筑与结构的基本理论,设计方法与施工等,具有一定解决实际工程问题的能力。 课程的主要内容:城市轨道交通工程中有关轨道结构工程、轨道交通的线路设计、地下铁道结构的设计与施工、高架铁道结构的设计与施工以及轨道交通工程的环境评价等方面。建筑管理方向
2. 商丘学院科技学院是几本?
二本
商丘学院应用科技学院是一本还是二本 商丘学院应用科技学院是二本。根据商丘学院应用科技学院在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,商丘学院应用科技学院是二本高校,商丘学院应用科技学院是经教育主管部门批准设立的一所综合性全日制民办普通本科高校,由集团于2010年在开封投资兴建。学院以服务区域经济社会发展和产业结构调整为导向,立足开封,服务河南,辐射全国。学院发展优质本科教育,以工、管为主,工、管、文、艺、教等多学科协调发展,突出优势和特色,培养优秀高素质应用型人才。学院已建成办公楼 、教学楼、宿舍楼、图书馆、实训中心、体育馆、餐厅、运动场等基础设施。开设。
商丘学院应用科技学院开设专业一览表 商丘学院应用科技学院开设专业有汉语言文学、商务英语、英语、道路桥梁与渡河工程、工程造价、建筑装饰工程技术、土木工程、建筑工程技术、环境设计、小学
3. 我家孩子被河海大学土木工程专业录取了?
河海大学水利电力方面全国数一数二,土木工程也应用于拦河大坝建设。应该是河海大学的看家本领,至于今后就业目前不好说。还是边学习边关注吧!就业的事情比较复杂,涉及到很多方面。一是读书要刻苦努力超越其他人,二是要关注就业所需的各类考试及资格证书,三是要积累人脉,无论是家长还是学生本人都要注意这方面。另外,河海大学南京有2个校区,一个江宁校区,另一个鼓楼校区。常州也有一个校区,那里条件相对较差一些。
4. 贵州师范大学的土木工程这个专业好吗?
谢谢邀请。樱桃番茄对于这个问题,不是太专业因为不是这个领域的。 这边自己在网络上找了相关贵师范的专业排名,希望可以给宝宝们一些参考~
据麦可思研究院发布的一份权威调查报告显示,从本科毕业生毕业半年后的就业率来看,以下10个专业的就业率最高……
1、贵州师范大学电气工程及其自动化专业
学科:工学
门类:电气信息类
专业名称:电气工程及其自动化
业务培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力;2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;3.获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力; 4.具有本专业领域内1--2个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势; 5.具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。 主干学科:电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。 主要课程:电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。 主要实践性教学环节:包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 修业年限:四年 授予学位:工学学士
2.贵州师范大学计算机科学与技术专业
学科:工学
门类:电气信息类
专业名称:计算机科学与技术
业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识; 2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法; 3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力; 4.了解与计算机有关的法规;
5.了解计算机科学与技术的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。 主干学科:计算机科学与技术 主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。 主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。 修业年限:四年 授予学位:工学或理学学士
3.贵州师范大学财务管理专业
学科:管理学 门类:工商管理类 专业名称:财务管理 业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识,受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识; 2.掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法;
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力; 4.熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规; 5.了解本学科的理论前沿和发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科:经济学、工商管理 主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理等。 主要实践性教学环节:包括计算机模拟、教学实习等,一般安排10--12周。 修业年限:四年 授予学位:管理学学士
4、贵州师范大学机械设计制造及其自动化专业
学科:工学 门类:机械类 专业名称:机械设计制造及其自动化 业务培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识;
3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;6.具有较强的自学能力和创新意识。主干学科:力学、机械工程。主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。修业年限:四年授予学位:工学学士
5、贵州师范大学土木工程专业
专业介绍
学科:工学 门类:土建类 专业名称:土木工程 业务培养目标:本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论,受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练,具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景; 2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术; 3.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力; 4.了解土木工程主要法规; 5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。 主干学科:力学、土木工程、水利工程。 主要课程:材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。 主要实践性教学环节:包括认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等,一般安排40周左右。 修业年限:四年 授予学位:工学学士
6.贵州师范大学会计学专业
学科:管理学
门类:工商管理类
专业名称:会计学 业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面丁作的工商管理学科高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识; 2.掌握会计学的定性、定量分析方法; 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力; 4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例; 5.了解本学科的理论前沿和发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科:工商管理、经济学、法学 主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。 主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习,一般安排10--12周。 修业年限:四年 授予学位:管理学学士
7、贵州师范大学国际经济贸易专业
专业名称:国际经济与贸易
所属类别:经济学
学位授予:经济学学士
一、专业介绍:
本专业培养学生系统地掌握国际经济与国际贸易的基本理论与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉现行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研以及宣传策划工作,和从事国际贸易与经济金融工作。
在经济以及发展到全球化新阶段的时代,在我国“一带一路”伟大战略的指引下,中国经济的发展模式和空间也将产生很大变化,同时,随网络经济和科技的快速发展,跨境电商也在颠覆传统的国际贸易模式和效率,中国国际贸易必将迎来新的发展阶段。
随着中国经济的日益强大和崛起,中国对全球经济的发展也将产生越来越大的影响。AIIB(亚洲基础设施投资银行)的建立以及中国企业在国际市场上从过去的产品出口导向,逐步发展到对外投资快速发展的新阶段,越来越多的中国企业走出国门进行跨国并购和海外直接投资,成为世界上最大的海外直接投资国家之一,同时中国吸引外国直接投资也在世界上首屈一指。
为适应未来世界经济和我国对外贸易的发展变化,我院国际经济与贸易专业为学生提供两个专业方向——国际投资方向、国际电子商务方向。本专业将使用全英文小班制授课,大量采用国外优秀原版英文教材,核心专业课程将由来自海外合作院校的外籍教授进行授课。
本专业注重培养在国际化、信息化和网络化环境中国际电子商务和海外投资并购的运营能力,使学生在真实的国际化情景中进行浸濡式学习,积极为学生创造条件,鼓励优秀毕业生赴欧美发达国家深造。
二、发展前景:
面向全球化市场;具有国际化视野;具有扎实的国际商务理论基础与实践能力;进行跨文化商务交流的实际操作能力。专业发展前景包括国际贸易、国际金融和国际文化商务活动等领域。
三、培养目标:
本专业培养具有国际商务背景知识,了解当代世界经济贸易现状,熟悉国际贸易规则与惯例和对外贸易政策法规,能在涉外岗位和跨国企业从事相关工作的高等专门人才。
四、专业能力要求:
通过目标管理和过程管理进行培养,使学生具有:
基本沟通能力 数理分析能力
运营与法律事务能力 经济分析能力
金融分析能力 跨文化沟通能力
市场开发能力 产品贸易能力
市场分析能力 投资并购运营能力
五、专业学习成果:
具有用英语进行国际贸易交流和工作的能力;掌握国际贸易的实际操作;应用计算机技术进行专业分析和处理专业数据;相关岗位的管理工作能力。
8.贵州师范大学英语专业
学科:文学
门类:外国语言文学类
专业名称:外语 业务培养目标:本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握-定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.了解我国有关的方针、政策、法规; 2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识; 3.具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力; 4.了解我国国情和英语国家的社会和文化; 5.具有第二外国语的一定的实际应用能力; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。 主干学科:外国语言文学 主要课程:基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情。 修业年限:四年 授予学位:文学学士
9、贵州师范大学金融学专业
学科:经济学
门类:经济学类
专业名称:金融学 业务培养目标:本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识,受到相关业务的基本训练,具有金融领域实际工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握金融学科的基本理论、基本知识; 2.具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力; 3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规; 4.了解本学科的理论前沿和发展动态; 5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科:经济学 主要课程:政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。 主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习等,一般安排6周。 修业年限:四年 授予学位:经济学学士
10、贵州师范大学艺术设计专业
学科:文学
门类:艺术类
专业名称:艺术设计学 业务培养目标:本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识,使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与力法的基本训练,具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握艺术设计学的基本理论和基本状况; 2.掌握艺术设计的历史与发展规律; 3.掌握艺术设作品的分析方法和评价原则; 4.具有进行艺术设计学研究与教学的基本能力; 5.了解国家相关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规; 6.了解国内外艺术设计学及艺术设计研究的发展动态。主干学科:艺术学、历史学、哲学 主要课程:艺术设计概论、艺术设计学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等。 主要实践性教学环节:社会调研、艺术设计实践、文化史迹考察等 修业年限:四年 授予学位:文学学士
最后最后樱桃番茄想要说的是,宝宝们进入大学之后,大部分时间的学习都是要靠自己的,这些跟高中那会老师家长逼着你读书完全是两回事,不要期望学校专业本身,更多的是你得努力,你若好了,这专业自然不差,你若游戏人间,再好的专业也无济于事~
喜欢的宝宝记得关注点赞一下哈~
5. 未来学习土木工程专业有前途吗?
对于选择土木工程方向是否有发展前途,建议可以从下面几个方面来思考:
一、如果你是省重点、全国重点、双一流、211、985院校的土木工程专业,比如像同济大学、东南大学、清华大学、北京工业大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、天津大学、大连理工大学、河海大学、湖南大学、中南大学、西南交通大学、北京交通大学、石家庄铁道大学、沈阳建筑大学、中国矿业大学、山东大学、武汉大学、华中科技大学、长沙理工大学、华南理工大学、重庆大学、西安建筑科技大学、广州大学、北京科技大学、北京建筑大学、南京工业大学、合肥工业大学、郑州大学、四川大学、燕山大学、南华大学等的土木工程专业,
那每年的秋招和春招基本上是这些牛掰的单位去你们学校校招:
1、房地产世界500强企业:
华润、恒大、碧桂园、绿地、保利、万科、建发、中海、长江和记与海亮集团等
2、中国建筑企业世界500强:
中国建筑集团有限公司、中国铁路工程集团有限公司、中国铁道建筑总公司、中国交通建设集团有限公司、太平洋建设集团等
3、中国建筑企业中国500强:
中国建筑股份有限公司、中国铁路工程集团有限公司、中国铁道建筑集团有限公司、中国交通建设集团有限公司、太平洋建设集团有限公司、中国五矿集团有限公司、中国电力建设集团有限公司、中国建材集团有限公司、上海建工集团股份有限公司、南通三建控股有限公司、北京城建集团有限责任公司、北京住总集团有限责任公司、南通四建集团有限公司等等
二、如果你是普通一本、二本、三本院校的土木工程专业,那每年校招的单位大部分都是一些普通、实力很小的开发商、施工企业、分包单位、监理单位等。这里就不给大家罗列了。虽然说小的单位也有赚钱多的岗位存在,不过这些岗位数量极少,还有就是需要不错的人脉关系才有机会。对于大部分普通院校毕业生来说,好的、优秀的企业是几乎不可能进去的,大部分几乎只能去这些普通的、实力小的单位,这些单位自然发展潜力、市场规模、生产效益、抗风险能力等是很差的,自然工资待遇和职业发展会受到很大的限制。
总之,如果学习成绩很优秀,喜欢土木工程专业,能考上省重点、全国重点、双一流、211、985院校的土木工程专业,以后发展前途是无限的,反之,除非你家就是房地产开发商或者施工单位等有建筑行业关系人脉,否则选择土木工程专业慎重。
6. 工地工作了一个星期发现很不适合?
我觉得既然发现不合适,要立马转行。
你现在还年轻,刚毕业没多久,转行正是时候,一切都来得及。
我也是土木工程2014届毕业生,大三去工地实习一年,期间了解了土木行业,体会到了工地的环境,那种飞沙走石,满是尘埃,整天和钢筋、混凝土、民工等接触,地处偏远,没有假期的生活后,觉得不是自己想要的生活,决定转行,工地实习期间,由于没休假,没时间陪女朋友,也导致了和女朋友分手,所以毕业时,自然而然的辞了工地的工作,转行做了预算。
后来做了预算,发现没有经验工资太低,上手也太慢,没上手之前特别难熬,后来又辞职去了餐饮连锁公司营业建设部,专门负责新餐厅装修和旧店维修,后来也因为工资太低,辞职了,然后去了新加坡打工,现在已经在新加坡五年了,也找到了老婆结了婚,也拿到了绿卡。
所以我的建议是:
1.边工作,边关注其他行业。
现在学什么不一定干什么,学的土木工程,你不喜欢的你完全可以转行去做其他行业,你工作之余可以看看自己喜欢什么,要去做什么行业,比如你性格开朗,喜欢和别人交流,你可以考虑去做销售;如果你喜欢电脑,可以去做程序员。
2.转行要趁早。
你现在刚刚毕业,还属于应届毕业生,这么好的时间点,转行要趁早,因为你没有花费太多时间在土木工程行业,转行也容易,不会可惜,如果你工作很久,有很多经验,那时候就不那么容易转行了。
3.年轻,要敢于尝试。
你刚刚工作一个礼拜就不喜欢这个工作,那么你要大胆尝试,不要等到自己老了才追悔莫及,一切都会好起来。
同志,既然不喜欢就要立马转行,不要犹豫!
7. 土木工程毕业1到5年的人都在干什么?
我是视角工程。
题主感受也是大多数土木毕业生刚到工地感受,这是一个必经过程。这里简单的说两句。
自尊自爱,坚持自我土木施工工作与工程直接接触,主要工作地点在工地。这必然会接触各式各样的人,包括基层农民工人。农民工人穿的可能会破,说话可能会直,但一点也不卑微和低贱!他们用辛苦、汗水、自己实实在在的劳动获取微薄收入,养家糊口供自己孩子读书,他们很不容易!不要鄙视他们,不要小看他们,他们的孩子可能比你、比项目经理、比业主更牛逼!
你在工地要学会自尊自爱,坚持自我。
你在工地实习了一年,时间还短。不管未来是否会在工地继续下去,都要态度上首先看得起自己,为自己定一个正能量的基调,不能随波逐流迷失自己。
工地环境恶劣,接触农民工,领导天天喝酒吹牛不干正事,没上大学的同学打视频冷嘲热讽自己,这些不重要,都是过眼云烟。外人可以不理解不尊重自己,但自己一定要坚持自己。没有我们这种工作,他们可能没法出行,没房子住,没铁路乘,没地铁坐。这是一份职业,一份高尚造福于大众服务于群众的职业。他人的观点不重要,重要的是自己在工地一天,就要坚持一天,就要努力学习一天。知识是自己的,实践是自己的,学有所成也是自己的。
你鄙视我,与我何干?我不屌你,你说何用?
不忘初心,合理规划你既选土木学习至今,相信也不是随随便便。
不忘初心,方得始终。
土木是一门大学问行业,可学的东西很多,容不得你在学习之外浪费更多时间。你目前首先要做的,就是赶紧学习工地各种实践知识,尽快熟练掌握。要多看施工规范,勤去工地,多请教现场师傅,多总结多思考,这是技术;还有管理、协调、配合、周旋等等与各色人等的交际处事能力,上下左右都能游刃有余应付得来,你就出师了。上述内容学会,没有四五年、两三年是下不来的。这么多东西等着你去做,你还觉得闲吗?你还有空搭理别人那些阿堵物吗?
同时,要抽空静下心来做好未来规划,这很重要,是你前进的方向和动力。
规划来讲,至少有三点:职位、职称和证件。在合理可能范围内,给自己定一个小目标,比如五年内达到项目总工级别,比如达到中级职称;证件上讲,比如先拿下二建、二建增项,再拿下一建、一建增项,或者干脆年头到了直接就考一建,三年内两个滚动周期必须通过,等等。有了这些规划目标你会发现,时间原来这么紧张,远远不够用!
工地上,除了自己努力,一切都是闲事。
先大致说这么多吧,希望能帮助到你,对你有所启迪。
我是视角工程,带你不一样的视角看工程。手工原创码字不易,欢迎关注我,与我继续一对一私聊探讨更多土木话题,我将共同和你解决你的每一个疑惑问题。
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!
1. 土木工程实习日记,土木工程专业课程安排顺序?
必修课 1.工程数学 本课程4学分,课内学时72,开设一学期。 本课程是土木工程类各专业必修的公共基础课,主要学习矩阵、线性方程组、概率论与数理统计的有关知识。 2.土木工程力学(2) 本课程5学分,课内学时90,开设一学期。 本课程是土木工程类各专业必修的专业基础课。通过本课程的学习,使学生掌握工程力学的基本概念、基本理论和基本方法,具有一定的分析能力和解决实际问题的能力。 课程的主要内容: 静力分析--空间任意力系,重心 稳定计算--压杆稳定,结构稳定计算 运动分析--点的运动,刚体的基本运动,点的合成运动,刚体的平面运动 动力分析--质点运动微分方程,动量定理,动量矩定理,动能定理,达郎伯定理,单自由度系统的自由振动,结构动力特性与动力反应。 3.流体力学 本课程4学分,课内学时72,开设一学期。 流体力学是一门土木工程专业的主要技术基础课。通过本课程的学习,使学生掌握水流宏观运动的基本规律、基本理论与分析方法,理解不同水流的特点,学会常见土木工程中的水力计算方法,并具备初步的试验量测技能,为学习后续课程和从事专业技术工作打下基础。 本课程的主要内容:流体物理性质、流体静力学、流体动力学基础、流动阻力和水头损失、孔口、管嘴和有压管道的恒定流动、明渠恒定流、渗流定律、井和集水走廊、相似原理与量纲分析及流动运动参数的测量。 先修课:高等数学、土木工程力学(1)。 4.工程经济与管理 本课程4学分,课内学时72学时,开设一学期。 本课程是土建类土木工程专业的主要专业课,它作为土木工程专业(本科)的必修课。通过本课程的学习,要求学生对系统中的人、财、物等有限资源进行统筹安排,为决策者提供优化方案,以实现有效管理,并运用数量方法对系统的各要素、方案进行分析、评价和综合,设计出最优系统。 课程的主要内容:建筑业在国民经济中的地位与作用;基本建设程序;资金的时间价值;建设项目可行性研究;建设项目技术经济分析方法;预测与决策技术;建筑设计方案的技术经济评价;价值工程;建筑工程的招标与投标;建筑企业的计划管理、项目管理、技术管理资源管理、质量管理;建筑企业成本管理及经济核算;建设项目监理。 本课程的先修课:土木工程材料、工程测量学、土木工程力学等。 5.建筑结构试验 本课程3学分,课内学时54学时,开设一学期。 本课程是土木工程专业的主要专业课。课程的目的是了解结构检验的设备和仪器,掌握猖常用结构检验的原理和方法。 课程的主要内容:结构检验设计;结构试验的加载设备和测量仪器;结构单调加载静力试验;结构低周期反复加载静力试验;结构动力试验;模型试验;结构试验的非破损检验技术等。 本课程的先修课:钢筋混凝土结构、高层建筑结构。建筑工程方向限选课 1.混凝土结构 本课程4学分,课内学时90学时,开设一学期。 本课程是《混凝土结构设计原理》的后续课程。主要培养多层房屋结构设计的能力、为正确处理施工及工程管理中常见一般问题打下一定的基础。 课程的主要内容:单层厂房结构;多层框架结构房屋。 本课程的先修课:混凝土结构设计原理 本课程的后续课:高层建筑结构。 2.钢结构 本课程4学分,课内学时72学时,开设一学期。 本课程是土木工程专业的主要专业课。本课程的主要任务是使学生了解钢结构的特点,掌握钢结构基本理论的一般概念及基本知识,初步掌握一般钢构件和普通钢屋盖的设计,为解决较复杂的钢结构打下基础。 课程的主要内容:钢结构的材料;钢结构的连接;轴心受力构件;受弯构件;拉弯、压弯构件;屋盖结构。 本课程的先修课:土木工程力学、工程测量等。选修课 1.弹性力学 本课程3学分,课内学时54学时。开设一学期。 本课程为土木工程专业的技术基础课。通过本课程的学习,使学生初步掌握在弹性范围内,变形体的内力及位移计算的基本原理和基本方法具有一定的分析和解决实际问题的能力,同时为后续课程的学习打下理论基础。 主要内容:平面问题的基础理论,空间问题的解答,等截面扭转,能量原理与变分法,薄板弯曲问题。 2.结构计算软件 本课程2学分,课内学时36学时,上机实习20学时。开设一学期。 本课程是土木工程专业的专业课,通过本课程的学习。使学生掌握按国内现行规定编制的结构计算软件的编制原理,输入输出结果的判断,选择和设计应用。为将来适应工作打下基础。 课程的主要内容:程序的编制依据和原理;程序的计算模型的简化处理;程序输入数据的操作(前处理);程序输入结果的判断选择和设计应用;上机操作。 3.钢一混凝土组合结构 本课程3学分,课内学时54学时,开设一学期。 本课程为土木工程专业的主要专业课。课程的目的是在学习混凝土结构和钢结构的基础上,拓宽学生的专业知识,培养学生对组合结构的分析,设计能力。课程要求,通过学习了解钢一混凝土组合结构的特点,共同工作原理以及组合构件的计算方法和构造要求。 课程内容:钢一混凝土组合结构的形式,钢与混凝土共同工作原理,钢-混凝土组合梁及承载力计算,剪力连接件设计,变形计算,压型钢板一混凝土组合板等。 4.特种结构 本课程3学分,课内学时54学时,开设一学期。 本课程是土木工程专业选修的专业课,通过本课程的学习,使学生掌握钢筋砼特种结构的类型及其基本理论,设计方法,具有一定的解决实际工程问题的能力。 课程的主要内容:挡土墙-悬臂挡土墙,扶臂挡土墙的设计和构造;贮液池-圆形贮液池,矩形贮液池的设计和构造;水塔-水箱、支架、基础的设计和构造;筒仓-矩形仓,圆形仓的计算和构造;烟囱-砖烟仓的温度应力,计算烟囱设计和构造;程序的计算模型的简化处理;程序输入数据的操作(前处理);程序输出结果的判断,选择和设计应用;上机操作。 5.高层建筑施工 本课程4学分,课内学时72学时,开设一学期。 本课程是土木工程专业的专业课,通过本课程的学习,使学生掌握高层建筑施工及大跨度建筑施工有关的理论计算及常用施工方法。还要了解和熟悉有关的规范。 本课程的主要内容包括:高层建筑基坑开挖,高层建筑基础工程,高层建筑模板工程,高层钢筋混凝土结构施工,高层刚结构施工,高层建筑防水工程,高层建筑装饰工程,大跨度结构施工等内容。 6.地下建筑与结构 本课程4学分,共72学时,开设一学期。 本课程是土木工程专业选修课,通过本课程的学习,使学生掌握地下建筑与结构的基本理论,设计方法与施工等,具有一定解决实际工程问题的能力。 课程的主要内容:城市轨道交通工程中有关轨道结构工程、轨道交通的线路设计、地下铁道结构的设计与施工、高架铁道结构的设计与施工以及轨道交通工程的环境评价等方面。建筑管理方向
2. 商丘学院科技学院是几本?
二本
商丘学院应用科技学院是一本还是二本 商丘学院应用科技学院是二本。根据商丘学院应用科技学院在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,商丘学院应用科技学院是二本高校,商丘学院应用科技学院是经教育主管部门批准设立的一所综合性全日制民办普通本科高校,由集团于2010年在开封投资兴建。学院以服务区域经济社会发展和产业结构调整为导向,立足开封,服务河南,辐射全国。学院发展优质本科教育,以工、管为主,工、管、文、艺、教等多学科协调发展,突出优势和特色,培养优秀高素质应用型人才。学院已建成办公楼 、教学楼、宿舍楼、图书馆、实训中心、体育馆、餐厅、运动场等基础设施。开设。
商丘学院应用科技学院开设专业一览表 商丘学院应用科技学院开设专业有汉语言文学、商务英语、英语、道路桥梁与渡河工程、工程造价、建筑装饰工程技术、土木工程、建筑工程技术、环境设计、小学
3. 我家孩子被河海大学土木工程专业录取了?
河海大学水利电力方面全国数一数二,土木工程也应用于拦河大坝建设。应该是河海大学的看家本领,至于今后就业目前不好说。还是边学习边关注吧!就业的事情比较复杂,涉及到很多方面。一是读书要刻苦努力超越其他人,二是要关注就业所需的各类考试及资格证书,三是要积累人脉,无论是家长还是学生本人都要注意这方面。另外,河海大学南京有2个校区,一个江宁校区,另一个鼓楼校区。常州也有一个校区,那里条件相对较差一些。
4. 贵州师范大学的土木工程这个专业好吗?
谢谢邀请。樱桃番茄对于这个问题,不是太专业因为不是这个领域的。 这边自己在网络上找了相关贵师范的专业排名,希望可以给宝宝们一些参考~
据麦可思研究院发布的一份权威调查报告显示,从本科毕业生毕业半年后的就业率来看,以下10个专业的就业率最高……
1、贵州师范大学电气工程及其自动化专业
学科:工学
门类:电气信息类
专业名称:电气工程及其自动化
业务培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力;2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;3.获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力; 4.具有本专业领域内1--2个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势; 5.具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。 主干学科:电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。 主要课程:电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。 主要实践性教学环节:包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 修业年限:四年 授予学位:工学学士
2.贵州师范大学计算机科学与技术专业
学科:工学
门类:电气信息类
专业名称:计算机科学与技术
业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识; 2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法; 3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力; 4.了解与计算机有关的法规;
5.了解计算机科学与技术的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。 主干学科:计算机科学与技术 主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。 主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。 修业年限:四年 授予学位:工学或理学学士
3.贵州师范大学财务管理专业
学科:管理学 门类:工商管理类 专业名称:财务管理 业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识,受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识; 2.掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法;
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力; 4.熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规; 5.了解本学科的理论前沿和发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科:经济学、工商管理 主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理等。 主要实践性教学环节:包括计算机模拟、教学实习等,一般安排10--12周。 修业年限:四年 授予学位:管理学学士
4、贵州师范大学机械设计制造及其自动化专业
学科:工学 门类:机械类 专业名称:机械设计制造及其自动化 业务培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识;
3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;6.具有较强的自学能力和创新意识。主干学科:力学、机械工程。主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。修业年限:四年授予学位:工学学士
5、贵州师范大学土木工程专业
专业介绍
学科:工学 门类:土建类 专业名称:土木工程 业务培养目标:本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论,受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练,具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景; 2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术; 3.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力; 4.了解土木工程主要法规; 5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。 主干学科:力学、土木工程、水利工程。 主要课程:材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。 主要实践性教学环节:包括认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等,一般安排40周左右。 修业年限:四年 授予学位:工学学士
6.贵州师范大学会计学专业
学科:管理学
门类:工商管理类
专业名称:会计学 业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面丁作的工商管理学科高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识; 2.掌握会计学的定性、定量分析方法; 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力; 4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例; 5.了解本学科的理论前沿和发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科:工商管理、经济学、法学 主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。 主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习,一般安排10--12周。 修业年限:四年 授予学位:管理学学士
7、贵州师范大学国际经济贸易专业
专业名称:国际经济与贸易
所属类别:经济学
学位授予:经济学学士
一、专业介绍:
本专业培养学生系统地掌握国际经济与国际贸易的基本理论与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉现行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研以及宣传策划工作,和从事国际贸易与经济金融工作。
在经济以及发展到全球化新阶段的时代,在我国“一带一路”伟大战略的指引下,中国经济的发展模式和空间也将产生很大变化,同时,随网络经济和科技的快速发展,跨境电商也在颠覆传统的国际贸易模式和效率,中国国际贸易必将迎来新的发展阶段。
随着中国经济的日益强大和崛起,中国对全球经济的发展也将产生越来越大的影响。AIIB(亚洲基础设施投资银行)的建立以及中国企业在国际市场上从过去的产品出口导向,逐步发展到对外投资快速发展的新阶段,越来越多的中国企业走出国门进行跨国并购和海外直接投资,成为世界上最大的海外直接投资国家之一,同时中国吸引外国直接投资也在世界上首屈一指。
为适应未来世界经济和我国对外贸易的发展变化,我院国际经济与贸易专业为学生提供两个专业方向——国际投资方向、国际电子商务方向。本专业将使用全英文小班制授课,大量采用国外优秀原版英文教材,核心专业课程将由来自海外合作院校的外籍教授进行授课。
本专业注重培养在国际化、信息化和网络化环境中国际电子商务和海外投资并购的运营能力,使学生在真实的国际化情景中进行浸濡式学习,积极为学生创造条件,鼓励优秀毕业生赴欧美发达国家深造。
二、发展前景:
面向全球化市场;具有国际化视野;具有扎实的国际商务理论基础与实践能力;进行跨文化商务交流的实际操作能力。专业发展前景包括国际贸易、国际金融和国际文化商务活动等领域。
三、培养目标:
本专业培养具有国际商务背景知识,了解当代世界经济贸易现状,熟悉国际贸易规则与惯例和对外贸易政策法规,能在涉外岗位和跨国企业从事相关工作的高等专门人才。
四、专业能力要求:
通过目标管理和过程管理进行培养,使学生具有:
基本沟通能力 数理分析能力
运营与法律事务能力 经济分析能力
金融分析能力 跨文化沟通能力
市场开发能力 产品贸易能力
市场分析能力 投资并购运营能力
五、专业学习成果:
具有用英语进行国际贸易交流和工作的能力;掌握国际贸易的实际操作;应用计算机技术进行专业分析和处理专业数据;相关岗位的管理工作能力。
8.贵州师范大学英语专业
学科:文学
门类:外国语言文学类
专业名称:外语 业务培养目标:本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握-定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.了解我国有关的方针、政策、法规; 2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识; 3.具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力; 4.了解我国国情和英语国家的社会和文化; 5.具有第二外国语的一定的实际应用能力; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。 主干学科:外国语言文学 主要课程:基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情。 修业年限:四年 授予学位:文学学士
9、贵州师范大学金融学专业
学科:经济学
门类:经济学类
专业名称:金融学 业务培养目标:本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识,受到相关业务的基本训练,具有金融领域实际工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握金融学科的基本理论、基本知识; 2.具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力; 3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规; 4.了解本学科的理论前沿和发展动态; 5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科:经济学 主要课程:政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。 主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习等,一般安排6周。 修业年限:四年 授予学位:经济学学士
10、贵州师范大学艺术设计专业
学科:文学
门类:艺术类
专业名称:艺术设计学 业务培养目标:本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识,使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与力法的基本训练,具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握艺术设计学的基本理论和基本状况; 2.掌握艺术设计的历史与发展规律; 3.掌握艺术设作品的分析方法和评价原则; 4.具有进行艺术设计学研究与教学的基本能力; 5.了解国家相关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规; 6.了解国内外艺术设计学及艺术设计研究的发展动态。主干学科:艺术学、历史学、哲学 主要课程:艺术设计概论、艺术设计学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等。 主要实践性教学环节:社会调研、艺术设计实践、文化史迹考察等 修业年限:四年 授予学位:文学学士
最后最后樱桃番茄想要说的是,宝宝们进入大学之后,大部分时间的学习都是要靠自己的,这些跟高中那会老师家长逼着你读书完全是两回事,不要期望学校专业本身,更多的是你得努力,你若好了,这专业自然不差,你若游戏人间,再好的专业也无济于事~
喜欢的宝宝记得关注点赞一下哈~
5. 未来学习土木工程专业有前途吗?
对于选择土木工程方向是否有发展前途,建议可以从下面几个方面来思考:
一、如果你是省重点、全国重点、双一流、211、985院校的土木工程专业,比如像同济大学、东南大学、清华大学、北京工业大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、天津大学、大连理工大学、河海大学、湖南大学、中南大学、西南交通大学、北京交通大学、石家庄铁道大学、沈阳建筑大学、中国矿业大学、山东大学、武汉大学、华中科技大学、长沙理工大学、华南理工大学、重庆大学、西安建筑科技大学、广州大学、北京科技大学、北京建筑大学、南京工业大学、合肥工业大学、郑州大学、四川大学、燕山大学、南华大学等的土木工程专业,
那每年的秋招和春招基本上是这些牛掰的单位去你们学校校招:
1、房地产世界500强企业:
华润、恒大、碧桂园、绿地、保利、万科、建发、中海、长江和记与海亮集团等
2、中国建筑企业世界500强:
中国建筑集团有限公司、中国铁路工程集团有限公司、中国铁道建筑总公司、中国交通建设集团有限公司、太平洋建设集团等
3、中国建筑企业中国500强:
中国建筑股份有限公司、中国铁路工程集团有限公司、中国铁道建筑集团有限公司、中国交通建设集团有限公司、太平洋建设集团有限公司、中国五矿集团有限公司、中国电力建设集团有限公司、中国建材集团有限公司、上海建工集团股份有限公司、南通三建控股有限公司、北京城建集团有限责任公司、北京住总集团有限责任公司、南通四建集团有限公司等等
二、如果你是普通一本、二本、三本院校的土木工程专业,那每年校招的单位大部分都是一些普通、实力很小的开发商、施工企业、分包单位、监理单位等。这里就不给大家罗列了。虽然说小的单位也有赚钱多的岗位存在,不过这些岗位数量极少,还有就是需要不错的人脉关系才有机会。对于大部分普通院校毕业生来说,好的、优秀的企业是几乎不可能进去的,大部分几乎只能去这些普通的、实力小的单位,这些单位自然发展潜力、市场规模、生产效益、抗风险能力等是很差的,自然工资待遇和职业发展会受到很大的限制。
总之,如果学习成绩很优秀,喜欢土木工程专业,能考上省重点、全国重点、双一流、211、985院校的土木工程专业,以后发展前途是无限的,反之,除非你家就是房地产开发商或者施工单位等有建筑行业关系人脉,否则选择土木工程专业慎重。
6. 工地工作了一个星期发现很不适合?
我觉得既然发现不合适,要立马转行。
你现在还年轻,刚毕业没多久,转行正是时候,一切都来得及。
我也是土木工程2014届毕业生,大三去工地实习一年,期间了解了土木行业,体会到了工地的环境,那种飞沙走石,满是尘埃,整天和钢筋、混凝土、民工等接触,地处偏远,没有假期的生活后,觉得不是自己想要的生活,决定转行,工地实习期间,由于没休假,没时间陪女朋友,也导致了和女朋友分手,所以毕业时,自然而然的辞了工地的工作,转行做了预算。
后来做了预算,发现没有经验工资太低,上手也太慢,没上手之前特别难熬,后来又辞职去了餐饮连锁公司营业建设部,专门负责新餐厅装修和旧店维修,后来也因为工资太低,辞职了,然后去了新加坡打工,现在已经在新加坡五年了,也找到了老婆结了婚,也拿到了绿卡。
所以我的建议是:
1.边工作,边关注其他行业。
现在学什么不一定干什么,学的土木工程,你不喜欢的你完全可以转行去做其他行业,你工作之余可以看看自己喜欢什么,要去做什么行业,比如你性格开朗,喜欢和别人交流,你可以考虑去做销售;如果你喜欢电脑,可以去做程序员。
2.转行要趁早。
你现在刚刚毕业,还属于应届毕业生,这么好的时间点,转行要趁早,因为你没有花费太多时间在土木工程行业,转行也容易,不会可惜,如果你工作很久,有很多经验,那时候就不那么容易转行了。
3.年轻,要敢于尝试。
你刚刚工作一个礼拜就不喜欢这个工作,那么你要大胆尝试,不要等到自己老了才追悔莫及,一切都会好起来。
同志,既然不喜欢就要立马转行,不要犹豫!
7. 土木工程毕业1到5年的人都在干什么?
我是视角工程。
题主感受也是大多数土木毕业生刚到工地感受,这是一个必经过程。这里简单的说两句。
自尊自爱,坚持自我土木施工工作与工程直接接触,主要工作地点在工地。这必然会接触各式各样的人,包括基层农民工人。农民工人穿的可能会破,说话可能会直,但一点也不卑微和低贱!他们用辛苦、汗水、自己实实在在的劳动获取微薄收入,养家糊口供自己孩子读书,他们很不容易!不要鄙视他们,不要小看他们,他们的孩子可能比你、比项目经理、比业主更牛逼!
你在工地要学会自尊自爱,坚持自我。
你在工地实习了一年,时间还短。不管未来是否会在工地继续下去,都要态度上首先看得起自己,为自己定一个正能量的基调,不能随波逐流迷失自己。
工地环境恶劣,接触农民工,领导天天喝酒吹牛不干正事,没上大学的同学打视频冷嘲热讽自己,这些不重要,都是过眼云烟。外人可以不理解不尊重自己,但自己一定要坚持自己。没有我们这种工作,他们可能没法出行,没房子住,没铁路乘,没地铁坐。这是一份职业,一份高尚造福于大众服务于群众的职业。他人的观点不重要,重要的是自己在工地一天,就要坚持一天,就要努力学习一天。知识是自己的,实践是自己的,学有所成也是自己的。
你鄙视我,与我何干?我不屌你,你说何用?
不忘初心,合理规划你既选土木学习至今,相信也不是随随便便。
不忘初心,方得始终。
土木是一门大学问行业,可学的东西很多,容不得你在学习之外浪费更多时间。你目前首先要做的,就是赶紧学习工地各种实践知识,尽快熟练掌握。要多看施工规范,勤去工地,多请教现场师傅,多总结多思考,这是技术;还有管理、协调、配合、周旋等等与各色人等的交际处事能力,上下左右都能游刃有余应付得来,你就出师了。上述内容学会,没有四五年、两三年是下不来的。这么多东西等着你去做,你还觉得闲吗?你还有空搭理别人那些阿堵物吗?
同时,要抽空静下心来做好未来规划,这很重要,是你前进的方向和动力。
规划来讲,至少有三点:职位、职称和证件。在合理可能范围内,给自己定一个小目标,比如五年内达到项目总工级别,比如达到中级职称;证件上讲,比如先拿下二建、二建增项,再拿下一建、一建增项,或者干脆年头到了直接就考一建,三年内两个滚动周期必须通过,等等。有了这些规划目标你会发现,时间原来这么紧张,远远不够用!
工地上,除了自己努力,一切都是闲事。
先大致说这么多吧,希望能帮助到你,对你有所启迪。
我是视角工程,带你不一样的视角看工程。手工原创码字不易,欢迎关注我,与我继续一对一私聊探讨更多土木话题,我将共同和你解决你的每一个疑惑问题。
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!